使其追求真理和美。
他提倡通过音乐的学习和实践来塑造人的性格和思维方式。
斯多亚学派则更加注重音乐对道德教育的影响。他们认为通过音乐的表演和欣赏，人们可以培养美感和道德观念，从而提高自己的品质。
音乐与哲学的交叉影响： 音乐和哲学在古希腊文化中互相交织，相互影响。
音乐通过抒发情感和思想，帮助人们思考人生和宇宙的本质。
哲学的思辨和理论为音乐提供了深刻的解释和意义。
音乐的节奏、和谐与美感也被用来解释哲学的原则和观念。
音乐的数学性质与哲学的数学原理相联系，例如，音程和和弦可以通过数学的比例和关系来解释。
古希腊人将音乐视为与哲学同等重要的学科，它们相互交融，共同探索人类存在和人生意义的问题。
音乐被认为具